Arts plastiquesEnseignement Moral et CiviqueHistoire-Géographie

Exposition des travaux sur la guerre 14-18

wp_20161214_002Suite à la cérémonie du 11 novembre à laquelle ils ont participé, les élèves de 6ème et 3ème ont réalisé un travail à partir d’images représentant des épisodes de la guerre 14-18 (les conditions de vie des soldats dans les tranchées, le rôle des femmes au travail dans des tâches jusque-là exécutées par des hommes, la signature de l’armistice…). Les élèves de 6ème ont dû faire ressortir un élément important de l’image sur les scotchs de fixation envisagés comme des « Masking Tape » (scotchs décorés) tandis que les élèves de 3ème ont révélé une partie de l’image dans une expression de « non-fini » pour exprimer un caractère vivant, en mouvement des personnes représentées. L’image travaillée au fusain devait être accompagnée d’un texte (épistolaire1 ou exprimant une pensée qu’auraient pu avoir un soldat ou une femme en attente de nouvelles du front) extrait de documents existants ou inventé par l’élève et d’un symbole de la république révélé en couleurs.

Les matériaux utilisés (fusain, crayons) étaient dans des tonalités naturelles pour faire penser aux éléments rudimentaires2 trouvés sur place par les soldats pour s’exprimer et le support (feuille fragile vieillie) faisait allusion à la mémoire, au temps passé et à la fragilité de la vie.

wp_20161214_001Le travail a été présenté au mur par un groupe d’élèves de 6ème. Othman Touil a d’ailleurs fait remarquer que c’était comme si on se retrouvait face à un monument aux morts.

Ce projet a une dimension transversale: Histoire Géographie, E.M.C et Arts Plastiques.

1- lettre / correspondance entre deux personnes par exemple

2- simples, peu élaborés

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